4.青少年拓展训练营
-----体验式学习强调同学们去“感受”学习， 而不是单在课堂上听讲。在体验中学习，学生是过程的主宰，学员对知识技能接收消化渗透效果远远高于听讲。课程利用自然的环境和精心设计的一些模拟真实学习情景的项目，使学生无论在个人学习能力上还是在生活能力上，都可通过对要素的训练而得到提升。全封闭强化集中训练，２４小时科学的作息安排，配合家长带领青少年走进大自然，探索奥秘。许多参加过拓展培训的学员，都对此很有感触，他们的人生经验、感悟、所得能被子女所接受，能变成子女成长道路上的推剂，成为他们一生的财富。拓展训练，这种独特的体验式学习方式成为最好的选择。
我们为此设计了独特的训练方式，可以使青少年提该自主和动手能力，学会关爱他人，关爱社会，敢于挑战自我、新起点自我，以及增强身体素质。
 
培训目标：
青少年时期是人生的一个非常重要的阶段，一个人的性格在此时期基本形成。可是由于传统教育上的升学压力，青少年的决定大多数精力和时间都防在传统“灌鸭式”的学习上，而至关重要的良好心态、自我控制和自我新起点、关爱他人和社会、团队合作等却被忽略了，可相比之下后者往往对一个人的成功更加重要。
培训对象：8周岁——18周岁的青少年
培训时间：5--7天
青少年拓展夏令营与传统夏令营的区别：
心理上：青少年参加拓展训练会在孩子们的心理上产生很大的新奇感，利用好他们强烈的好奇心往往能达到预想不到的效果。
形式上：青少年拓展训练更应该突出寓教于乐的方式，培训师要在引导和激励上下功夫而避免过多的说教 和职责。
 
课程上：多设置动脑、协作、热烈的项目，充分调动学生的参与性和现场气氛。整个项目要有一定的难度 ，同时要让参加者更多的体会到成功的喜悦。
节奏上：要有张有驰，避免过分紧张。
操作上：青少年拓展训练的操作者要有极大的耐心和对细节的关注。
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